为了积极响应教育部新学期工作部署要求，深化教育教学综合改革，加强新工科建设，落实学校拓展培养计划，全面提升学生创新实践能力，同时分阶段检验学生专业知识的运用，拓宽专业知识面，经过beat365体育官方网站党委决定，beat365体育官方网站团委在大一学生当中开展第五届“学以致用”专业知识实践应用大赛之“码呀码”编程能力实践比赛，具体通知内容如下：

一、参赛人员：beat365体育官方网站全体本科一年级同学参加

二、比赛指导思想：以课本知识为基，让学生完成对所学知识融合、提高、升华，重点考核学生对所学理论的深度理解、融会贯通、灵活运用能力，比赛过程作为课程考核的一部分，“以赛促学，以赛促练，奋勇争先，相互切磋，共同提高”，进一步提高学生理论与实践相结合的意识与能力。

三、比赛形式：请登录中国大学MOOC网，加入best365网页版登录官方网站SPOC“2023春面向对象的程序设计”课程，并关注“2023学以致用大赛”的专题，后续通知和要求以网站更新内容为主；

比赛以个人或者团队合作形式进行，每队人数1-3人。仅限选修本学期《面向对象的程序设计》课程的人员相互组队，且主体编程语言必须使用c/c++语言（允许混合调用其他语言的程序）；其他人员自由组队且编程语言不受限制。

四、比赛要求：

1、比赛时间：4月3日-5月8日晚23：30

2、比赛题目：码呀码

面对那么多消除游戏，同学们也来玩一把程序员自己才懂的游戏。请同学们运用编程语言，完成关卡初始化（输入游戏者名字、选择游戏难度、生成布局、生成缓冲区位置）、开始游戏、具体游戏规则和游戏通关。

详细见附件1《beat365体育官方网站第五届“学以致用”专业知识实践应用系列比赛之“码呀码”编程能力大赛赛题》

五、比赛作品提交时间与要求

1、提交时间：赛题于4月3日发布，提交截至日期为5月8日晚23：30分

2、提交要求：请将“相关源代码（能编译运行，含可执行文件）+设计说明文档+分析报告+分工说明（每个组员的姓名、班级、学号和在项目中的工作描述）”文件压缩打包为一个文件以附件形式上传提交，文件名使用“参赛队名+队长姓名”。每支队伍只需要队长提交即可，队员不能重复提交。

3、收缴负责人：2022级各班班长负责收取班里成员参赛作品，在规定的时间内收齐并填写好附件2“ beat365体育官方网站第五届“学以致用”专业知识实践应用系列比赛之“码呀码”编程能力大赛报名表”一起发送给年级协助负责同学王康。如其他年级或者其他人员有参赛作品，请自行连同报名表一并发送至2082257754@qq.com

年级协调负责老师：2022级辅导员马雁思（电话17673967651）

年级负责同学为：王康(18706657328）

六、赛后宣传时间：6月01-07日

赛后获奖团队将在beat365体育官方网站微信公众号进行展示，邀请优秀团队在全院同学中做学习分享，做好优秀同学的引领示范作用，推动“全员齐动手，人人做科创”的良好风气，营造积极向上的专业学习氛围。

七、赛后反馈 6月08-15日

根据比赛情况对“学以致用、以赛促学”方案实施进行评估，同时在大一学生中进行反馈调研，对明年的比赛提供参考。

 附件1：beat365体育官方网站第五届“学以致用”专业知识实践应用系列比赛之“码呀码”编程能力大赛赛题.docx

 附件2：beat365体育官方网站第五届“学以致用”专业知识实践应用系列比赛之“码呀码”编程能力大赛报名表.xlsx

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2023年4月